በማስተማሪያ ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መርጃዎች መካከል ያለው ቁልፍ ልዩነት የማስተማሪያ ዘዴዎች መምህራን ትምህርቱን ለተማሪዎች ለማስተላለፍ የሚጠቀሙባቸው ቴክኒኮች፣ ስልቶች እና ዘዴዎች ሲሆኑ የማስተማሪያ መርጃዎች ደግሞ መምህራን የሚጠቀሙባቸው መሳሪያዎች ወይም መማሪያ መሳሪያዎች ናቸው። የትምህርቱን ግንዛቤ ማሳደግ።
ሁለቱም የማስተማሪያ ዘዴዎች እና የማስተማሪያ መርጃዎች በማስተማር ረገድም ጠቃሚ ናቸው። ምንም እንኳን በማስተማር ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መሳሪያዎች መካከል ልዩ ልዩነት ቢኖርም ሁልጊዜም በመካከላቸው ያለውን ግንኙነት መጠበቅ አስፈላጊ ነው።
የማስተማሪያ ዘዴዎች ምንድን ናቸው?
የማስተማር ዘዴዎች የተማሪዎችን ትምህርት ለማሳለጥ በመምህራን የሚጠቀሙባቸው ስልቶች፣ አካሄዶች እና መርሆዎች ናቸው። የማስተማር ዘዴዎችን መጠቀም በዋናነት በተማሪው ደረጃ እና በትምህርቱ ላይ የተመሰረተ ነው. አራት የማስተማሪያ ዘዴዎች ምድቦች አሉ።
የማስተማሪያ ዘዴዎች ምድቦች
- አስተማሪን ያማከለ ዘዴ - መምህሩ ንቁ ሲሆን ተማሪዎች ደግሞ ተገብሮ አዳማጭ የሆኑበት የተለመደ የንግግር ዘዴ
- ተማሪን ያማከለ ዘዴ - ተማሪዎች እርስ በርሳቸው የሚግባቡበት እና ችሎታቸውን የሚያሻሽሉበት፣ ወሳኝ የማሰብ ችሎታ፣ ችግር የመፍታት ችሎታ እና ነፃነት
- በይዘት ላይ ያተኮረ ዘዴ - መምህሩም ሆነ ተማሪዎቹ በሚያስተምሩት ይዘት ላይ የተገደቡበት ዘዴ
- በይነተገናኝ ዘዴ - በሁኔታዊ ትንተና ላይ የተመሰረተ የማስተማሪያ ዘዴ
እነዚህ አራት ዋና ዋና ምድቦች በተለያዩ ንዑስ ምድቦች ሊከፈሉ ይችላሉ። ሆኖም ከበርካታ የማስተማሪያ ዘዴዎች መካከል አሁንም በጣም የተለመዱት የማስተማር ዘዴዎች ንግግሮች፣ ሙከራዎች፣ ትረካዎች እና መልመጃዎች እንደሆኑ ተለይቷል።ከነዚህም ጋር እንደ ማብራሪያ እና ማሳያ ያሉ የማስተማር ዘዴዎች እንቅስቃሴ-አልባ ዘዴዎች ተደርገው ይወሰዳሉ። ከላይ ከተጠቀሱት ባህላዊ አቀራረቦች ሌላ፣ ዘመናዊ መምህራን የተለያዩ አይነት አዳዲስ ቴክኒኮችን እንደ ኬዝ ጥናቶች፣ የክፍል ፕሮጄክቶች፣ ውይይቶች፣ ክርክሮች እና ኤግዚቢሽኖች እንደ ፈጠራ የማስተማር ዘዴዎች ይጠቀማሉ። እነዚህ ዘመናዊ ተማሪዎችን ያማከሩ ዘዴዎች ከአስተማሪው ያማከለ የቆዩ ዘዴዎች የበለጠ ውጤታማ መሆናቸውን አረጋግጠዋል። በተጨማሪም፣ ከማስተማር ዘዴዎች በስተጀርባ ያሉት አብዛኛዎቹ መርሆዎች እንደ ስኪነር፣ ቪጎትስኪ፣ ብሉ እና ፒጌት ባሉ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ንድፈ ሃሳቦች ላይ የተመሰረቱ ናቸው።
የማስተማሪያ መርጃዎች ምንድን ናቸው?
የማስተማሪያ መርጃዎች ተማሪዎችን በመማር ሂደት ለመደገፍ መምህራን የሚጠቀሙባቸው መሳሪያዎች ናቸው። እንደነዚህ ያሉ መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች የመማር ማስተማር ሂደቱን የበለጠ አስደሳች ያደርጉታል. እንደ ቪዥዋል መርጃዎች፣ ኦዲዮ መርጃዎች፣ ኦዲዮ ቪዥዋል መርጃዎች፣ የታቀዱ መርጃዎች እና ፕሮጀክተ-አልባ መርጃዎች ያሉ የተለያዩ የማስተማሪያ መርጃዎች አሉ። ከእነዚህ ምድቦች ውስጥ ከሚገኙት የማስተማሪያ ቁሳቁሶች ውስጥ በጣም የተለመዱት ስዕሎች, ቻርቶች, ፍላሽ ካርዶች እና ቪዲዮዎች ናቸው.የማስተማሪያ መርጃ መሳሪያዎችን የመጠቀም ዋና አላማዎች በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ግልጽነት እና ማጠናከሪያ፣ መሰላቸትን ማስወገድ፣ ተማሪዎች ትምህርቶቹን እንዳይጨናነቅ ማድረግ እና ፈጣን ትምህርትን ማስተዋወቅ ናቸው።
ጥሩ የማስተማር እርዳታ ግልጽ፣ ትክክለኛ፣ ዓላማ ያለው፣ ቀላል፣ ተንቀሳቃሽ፣ ወቅታዊ እና ከተማሪዎቹ ደረጃ ጋር የሚመጣጠን መሆን አለበት። በትክክል ጥቅም ላይ ከዋለ የማስተማሪያ መርጃ መሳሪያዎች በተማሪዎች ላይ ትልቅ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖራቸዋል።
በማስተማሪያ ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መርጃዎች መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
የማስተማሪያ ዘዴዎች የማስተማሪያ ዘዴዎች ሲሆኑ የማስተማሪያ መርጃዎች ደግሞ መምህራን በትምህርቱ ውስጥ ተጨማሪ ማጠናከሪያ ለማድረግ እና የበለጠ አስደሳች ለማድረግ የሚጠቀሙባቸው መሳሪያዎች ናቸው። ስለዚህ ይህ በማስተማር ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መሳሪያዎች መካከል ያለው ቁልፍ ልዩነት ነው. የማስተማሪያ ዘዴዎች የትምህርቱን ይዘት ለማቅረብ እንደ መንገድ በመምህራን ይጠቀማሉ, የማስተማሪያ መሳሪያዎች ግን ለትምህርቱ ተጨማሪ አጽንዖት እንደ አጋዥ ብቻ ያገለግላሉ.
ከዚህም በላይ ማስተማር የሚፈለገውን የማስተማር ዘዴ በመጠቀም ወይም ሁሉንም የማስተማሪያ ዘዴዎች በመተባበር የማስተማር መርጃዎችን መጠቀም ይቻላል። ሆኖም የማስተማሪያ መርጃዎች በትምህርቱ ይዘት፣ ያተኮረባቸው ችሎታዎች፣ የተማሪዎች የዕድሜ ክልል እና በክፍል ውስጥ ባሉ መገልገያዎች ላይ የተመሰረቱ ስለሆኑ የማስተማሪያ መርጃ መሳሪያዎችን ያለ ተገቢ ትምህርት ወይም የማስተማሪያ ዘዴ መጠቀም አይቻልም። የማስተማሪያ መርጃዎች የመማር አላማዎችን ለማሳካት እንደ መሳሪያ ያገለግላሉ።
የሚከተለው ኢንፎግራፊ በማስተማር ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መርጃዎች መካከል ያለውን ልዩነት በሰንጠረዥ መልኩ ያጠቃልላል።
ማጠቃለያ - የማስተማሪያ ዘዴዎች vs የማስተማሪያ መርጃዎች
የማስተማሪያ ዘዴዎች መምህራን የትምህርቱን ይዘት ለተማሪዎቹ ለማስተላለፍ የሚጠቀሙባቸው ዘዴዎች እና ስልቶች ናቸው። በዋናነት አራት ዓይነት የማስተማር ዘዴዎች አሉ፡ አስተማሪን ያማከለ፣ ተማሪን ያማከለ፣ ይዘት ላይ ያተኮረ እና በይነተገናኝ ዘዴዎች። የማስተማሪያ መርጃዎች በአንጻሩ በማስተማር ዘዴዎች እና በዋነኛነት በርዕሰ ጉዳይ ይዘት፣ በተማሪዎቹ ደረጃ፣ በተማሪዎቹ ዕድሜ እና በክፍል ውስጥ ባሉ መገልገያዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው።የማስተማር መርጃዎች ለመምህሩም ሆነ ለተማሪዎቹ ተጨማሪ ድጋፍ ናቸው፣ ይህም የመማር-መማር ሂደቱን የሚያበረታታ ነው። አስተማሪ ያለ የማስተማሪያ መሳሪያዎች ማስተማር ይችላል ነገር ግን ውጤታማ አይሆንም። በተመሳሳይ ጊዜ, የማስተማሪያ መሳሪያዎች በትክክል የታቀደ ትምህርት ከሌለ መጠቀም አይቻልም. ስለዚህ፣ ይህ በማስተማር ዘዴዎች እና በማስተማሪያ መርጃዎች መካከል ያለው ልዩነት ማጠቃለያ ነው።
